Como primer paso se inicio realizando una encuesta a las personas que fueron participantes del proyecto. Este paso fue dirigido a los habitantes del Romerillo que presentaron un interés en realizar el proyecto
MODELO DE ENCUESTA
ENCUESTA REALIZADA A LOS HABITANES
A la par con el proyecto fue la ejecución del curso de Taller Básico de Agricultura Biointensiva
Con la presencia del Ingeniero a cargo del proyecto del Pozo se realizo una inspección diagnostico a los hogares de los habitantes participantes para determinar los pasos a realizarse para mitigar sus problemas
Una vez realizados los pasos anteriores, se realizaron los huertos urbanos en las casas de los habitantes participantes
Y los resultados
Como etapa final del proyecto se realizo una minga con el objetivo de reforestar puntos principales del barrio
A continuación se adjunta el informe final de la vinculación
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL
ECUADOR - SEDE IBARRA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS Y
AMBIENTALES
VINCULACIÓN CON LA
COMUNIDAD
DESCRIPCIÓN
DEL PROYECTO DE VINCULACIÓN
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TÍTULO:
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Reciclaje
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FECHA
DE INICIO
(DD/MM/AA)
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FECHA
DE FINALIZACIÓN
(DD/MM/AA)
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05- 09 2016
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TOTAL
HORAS PROYECTADAS
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208 horas
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NOMBRE ESTUDIANTE
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BLOG:
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NOMBRE
DOCENTE ASESOR
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Mgs.
Edwin del Pozo
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INSTITUCIÓN
COOPERANTE
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NOMBRE DE LA
ORGANIZACIÓN COMUNITARIA PARTICIPANTE
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Organización
Directiva Barrio Romerillo
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UBICACIÓN DEL PROYECTO
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PROVINCIA
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Imbabura
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CANTÓN
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Ibarra
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PARROQUIA
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San
Francisco
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COMUNIDAD/ES
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Romerillo
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CROQUIS
DE UBICACIÓN DEL PROYECTO
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OBJETIVOS
DEL PROYECTO
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OBJETIVO
GENERAL
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OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
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DESCRIPCIÓN
DE SITUACIÓN ACTUAL DEL PROYECTO
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Luego de realizar un diagnóstico visual
y por medio de entrevistas dirigidas a los pobladores del Barrio Romerillo se
obtuvieron las siguientes problemáticas:
Se conoció la frecuencia y horario de
recorrido del carro recolector de basura, en donde los pobladores
manifestaron un descontento con ello, pues debido a la poca frecuencia de
este servicio en este barrio los pobladores tienden a acumular los residuos
generados en distintos sitios originando así focos de contaminación y por
ende provocando la proliferación de vectores trasmisores de enfermedades.
En cuanto a la generación y manejo de
residuos sólidos en cada hogar, los pobladores indicaron que si realizan una
separación de dichos residuos, siendo botellas de plásticos y materia
orgánica los residuos más generados los mismos que no tienen un debido
aprovechamiento.
Los plásticos reciclados por cada
familia son trasladados a centros de acopio en donde reciben un cierto
porcentaje de dinero por la venta de los mismos.
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CRONOGRAMA
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SEMANA
1
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SEMANA
2
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SEMANA
3
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SEMANA
3
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SEMANA
4
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DETALLE
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Actividad
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1
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2
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3
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4
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5
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8
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9
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10
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11
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12
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15
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16
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17
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18
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19
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22
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23
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24
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25
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26
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29
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30
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31
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1
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2
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Convenio
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Reunión de trabajo
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Diagnostico visual
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Revisión Bibliográfica
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Curso- Cultivos
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Informe- Diagnostico
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Ensayo - taller
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Corrección
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Nuevo ensayo
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Organización del
evento
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Ejecución del evento
(1)
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Ejecución del evento
(2)
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Evaluación de eventos
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Instalación letreros
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Manejo parcelas
demostrativas
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Día de campo
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Clausura
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Creación del blog
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Mantenimiento del blog
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Creación web comunidad
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Cursos dictados por
docentes ( extensión)
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Cursos dictados por
docentes ( liderazgo)
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Preparación y
mantenimiento de memorias
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Reproducción y
mantenimiento de memorias
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Invitaciones expo 1 y
2
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Alianzas
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Registro de asistencia
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Mingas entorno
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Limpieza
pintura
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Reforestar minga
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Jardines
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APROBADO POR (FIRMA DEL DOCENTE ASESOR):
………………………………………..
FECHA: ……………………………………………….
*NO INCLUIR FOTOGRAFÍAS,
GRÁFICOS, TABLAS, ETC.
NOTA IMPORTANTE: Durante el proceso de vinculación el/a
estudiante tiene la obligación de evidenciar su trabajo
con material fotográfico, el que debe incluirse en un CD y será
entregado a la Coordinación al finalizar su participación.
APROBADO POR (FIRMA DEL DOCENTE ASESOR):
………………………………………..
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